这一年，文印室，接收文件，电子的或纸质的，直接打印就送油印机上，或先排版，或先复印、裁剪，或先扫描、PS、打印，最后送油印机上——这就是制版；接下来，哐当、哐当，哐当，机器有规律的噪音里，纸片一张一张堆叠在出纸口。
疯狂工作
这一年，周一至周五，有时候还有周天晚上，有规律地出现在电脑跟前[……]
Author: wys
792.极致的美
过半的事，是做给自己看的。
过半的话，是说给别人听的。
他性格内向，平日里话也不多，朋友不多。
做的事，因为少了与人交流，看来极端。
不论结果如何，都美的极致。[……]
791.好不容易
坏容易
好不容易
非议身外容易
评价自己很难
以人为镜
才能找到真相
无视一切
自然海阔天空
其二：归心
哐当哐当
游子四方
无处不思乡
世外桃源
一元 两元 三元
全民总动员[……]
790.唯心就好
天亮以后的事情，上班下班、上学放学、挣钱花钱……都是人为的划分
幸福都是奋斗出来的，人们都在为美好的未来而努力学习，勤奋工作，拼命挣钱……
立足当下，找准方向，用对方法，坚持不懈，就会离成功越来越近……
——所有一切都在为未来的某一天做准备。
人有说过人的一生只有三天，昨天，今天，和明天。[……]
789.疫情，挣扎出的希望
12月8号，星期二，再次师培中心，重交结题报告，发现堆在杨主任办公室墙角桌上的课题档案袋一下子比上周五多了许多，有的课题资料还把档案袋都快撑爆了，看来，还真有人在课题上费了不少功夫，看来，自己的课题别说获奖了，在（一等、二等、三等、结题、不予结题）5个等次中，能拿个“结题”都算是谢天谢地了。[……]
788.小学英语“故事教学法”运用前景分析(yj&wys)
摘要：小学英语“故事教学法”，是在教学过程中基于生动有趣的故事来完成一定教学目标的一种教学方法，是把生词、生句放在恰当而生动的故事中来学习，在感受故事的同时感染英语，在回味故事的同时演绎英语。若运用得当，它或能极大地激发小学生英语学习兴趣，也让师生对英语文化有更深入的了解。
关键词：小学英语；故事[……]
787.初中英语“室外教学”优势及可行性分析(yj&wys)
摘要：“室外教学”（校园内教室外）是一个全新的学习环境，它让学习空间更广阔，教学情景实情实景生动真实，接近生活，更能满足学生好奇心求知欲。教师稍加留意就能发现并挖掘许多有用的教育资源，有助于更好实现英语课向活动课的转化。
关键词：初中英语；室外教学；可行性
兴趣源于生活，越接近生活越有兴趣，[……]
786.农村小学英语教师要有“敢试队”精神(yj&wys)
摘要：“农村小学英语课到底应该何去何从？”当前，相应解决办法也屡见不鲜。可是，为何问题一直在提，解决方案一直在出，而问题依旧？本文认为，问题的关键或许就是“一直在说，却很少去做”。
关键词：农村小学；英语教师；敢试队
“敢试队”源于“敢死队”，音相近，义也相近。“敢试队”精神指义无反顾、至死[……]
785.生活化英语教学的必要性研究(yj&wys)
摘要：英语是一种语言，语言用来交流，交流又是生活的一部分，《义务教育英语课程标准（2011版）》明确提出“要充分考虑学生的实际生活和身心发展水平”“紧密联系学生的实际生活，选择具有时代气息的语言材料和丰富多彩的表现形式，创设尽量真实的语言运用情境。”陶行知说过：“生活即教育”，美国著名教育家毕特•科[……]
784.“农村小学生道德意识形成影响因素研究”成果报告
在农村城镇化进程加快，农村小学生的父母能够陪伴孩子成长的时间越来越少的情况下，农村小学生道德意识的形成教育是一个非常复杂的教育问题，它涉及家庭、学校、社会等诸多方面，本文以hy县gz小学为个案展开研究，粗略阐述了农村小学生道德习惯、学习习惯和生活习惯现状，大致探讨了农村小学生良好道德意识现状的原因，[……]