民以食为天，什么样的食物代表着什么样的天气，什么样的天气代表着什么样的心情，什么样的心情代表着什么样的生活，美好生活从“吃”开始。
2020年2月13日晚至2月28日的14天，是从南方老家返回北方工作地因“新冠肺炎”“居家隔离”的日子，是生活所需由所在小区“五包一”人员全部负[……]
Author: wys
712.彼此彼此
至少两种人生哲学，越远离生活跷跷板的中心，越难体会到彼此的心情。
爬坡上坎过程中，目标近在咫尺，心理压力小了许多，成功的喜悦也附和着少了许多。
从有所知有所为到无知无为，堕落，其实最初寂静的回归，不过一个生命周期的循环。
没几个人相信未来，已显现的学识与能力，是别人界定是否与自己同类的决定[……]
711.2020身随心动
走走停停起起伏伏
上上下下好好坏坏
山脚望山上山上望山脚
你望着我来我望着你
这世俗的眼睛啊
为何总是忽略自己
想象出一片宽阔之地
闭目躺上半个时辰
叩问自己的灵魂
有过多少委屈
本来可以[……]
710.2019工作总结
709.奇草导航
708.朝九晚五的一天
707.用中学·乃真学——让英语课堂回归生活本色【修改1】
摘要：生活即教育，对于初中英语教学而言，有意识地将课堂教学与师生生活实践很好地衔接起来，缩短“学习”（学）与“生活”（用）的距离，或许能够极大地帮助学生理解一些比较抽象的英语知识，让英语课堂更有生活的味道。
关键词：英语课堂；生活本色；学中用；用中学
为用而学，学以致用，遇到不会的，马上学习[……]
706.用心折腾，让喜欢的样子越加清晰——《老师·好》观后感
人生，有许多的十字路口，最关键的也就其中的一两个。
许多东西，可以用金钱去购买，但是，时间却不能。
不知何时起，人们喜欢以天为单位计算时间，二人为天，其实彼此。
醒着，除了学习或工作，剩下的时间都在掌握之中；睡着，除了做梦，无知觉的那一段其实才是真正的喘息。[……]
705.用中学·乃真学
704.评判与倾听
评判某个人或某件事的时候，评判者心里一定有某个标准，有某把无形的尺子，像刀俎；而被评判者——倾听者，被罩上一个框架，被按某个方位压制，似鱼肉。因此，不能轻言某个人或某件事的长短与好坏，这也不完全是为别人别事考虑，相当一些时候也是出于保护自身的需要，比如，仓促间，我们难以确定自身的刀俎是锋利能[……]